In occasione del lancio del progetto Creative Collaborations-TwLetteratura Caerffili su Betwyll, abbiamo intervistato Kate Strudwick di Head4Arts, nostro partner gallese, sull’importanza del pensiero creativo. EN…
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Giulia Falcone ha partecipato a #TwCostituzione con i suoi alunni di scuola primaria. In questa intervista, ci racconta come hanno lavorato e cosa li…
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A pochi giorni dall’avvio del secondo round di #Ventotene, il progetto di social reading su Betwyll dedicato al Manifesto di Ventotene, abbiamo intervistato Massimo Gaudina,…
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Torna a Firenze la più importante fiera dedicata alla scuola: dal 18 al 20 ottobre, ci trovate nell’area startup di Didacta con Betwyll. Da…
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“Dal rotolo al Web. Come il contenitore cambia il contenuto”: la lezione di Massimo Palermo alla City University New York raccontata da Iuri Moscardi….
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Come contrastare il pregiudizio nei luoghi della cultura e innovarne le pratiche? Un’intervista ad Anna Chiara Cimoli e Maria Chiara Ciaccheri di ABCittà. Un…
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Il 26 settembre in Belgio incontriamo gli studenti di Ghent coinvolti nei progetti di social reading su Betwyll. Mercoledì 26 settembre a Ghent, in…
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Al via su Betwyll un nuovo progetto bilingue con gli studenti del Galles dedicato al libro per ragazzi Rugby Zombies – Sombis Rygby. EN Continua…
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Con Eutopia Dystopia il social reading diventa una performance e dalla Danimarca ci proietta nell’Europa del 2039. EN Da martedì 18 settembre a giovedì…
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Giovedì 27 settembre al Polo del ‘900 con ABCittà presentiamo il kit antipregiudizio per i luoghi della cultura realizzato nell’ambito del progetto #Ventotene. …
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